Dimensión personal de la creatividad

En este apartado estudiaremos algunos de los aspectos personales más destacados de la creatividad, como son las operaciones mentales necesarias para crear, las aptitudes y capacidades creativas; se plantearán las similitudes y diferencias que se pueden apreciar entre ellas, y algunos factores indispensables en el desarrollo de la creatividad, como la motivación y el aprendizaje.

Operaciones mentales del comportamiento creativo.

Para desarrollar la capacidad creativa es importante tomar en cuenta las distintas operaciones mentales.

Guilford en 1964 se baso solo en 5 operaciones propias del proceso mental, estos factores los califico , entres clases que se pueden combinar entre si dando lugar a distintas actitudes mentales. 

Operaciones mentales.

Cognición: (Reconocimiento o descubrimiento) se asocian a la capacidad de comprender datos incluyendo la capacidad de hacer descubrimientos y proyectar planes a futuro.

Recuerdo o memoria: Se refiere a la información previamente almacenada de algo por ejemplo la memoria visual o auditiva. 

Pensamiento divergente: Ver y entender las cosas desde otras perspectivas es la clave para encontrar la solución al problema.

Pensamiento convergente: Este proceso se caracteriza la actividad deductiva.

Valoración o enjuiciamiento: Contribuyen una condición prohibir un pensamiento constructivo permitiendo seleccionar y valorar.

Capacidades y actitudes creativas.

Se entiende que la palabra genio se refiere a una persona fuera de lo común y que aparece a una escasa proporción determinada.

Inteligencia.

La inteligencia emocional nos permite tomar consciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo.

Creatividad.

El termino creatividad significa innovación valiosa y es de reciente creación, la creatividad a existido desde siempre es una habilidad del ser humano, por lo tanto, vinculada a su propia naturaleza.

La imaginación.

Ricarte la difinio de la siguiente manera: '' Es la facultad para formar imágenes mentales de ideas, o proyectos nuevos. se deriva de imaginar que la acción de presentar idealmente imágenes en una cosa, inventaría crearla en la imaginación. 

La inventiva

Es la capacidad de pensar o idear algo nuevo que antes no existía. En el arte de la retórica clásica, la invento trataba de la búsqueda de ideas y argumentos acerca de un tema determinado.

Capacidades intelectuales divergentes

El pensamiento divergente es la operación mental que se relaciona de una forma más directa con la creatividad.

Aptitudes creativas

Las aptitudes son capacidades que permiten operar, de forma competente, en una determinada actividad.

Niveles de creatividad

No todas las capacidades y aptitudes que acabamos de ver se dan en todas las personas creativas, ni todas a la vez, ni en el mismo grado, ni son necesarias del mismo modo en todos los campos, ni siquiera se desarrollan o se utilizan en todas las épocas de la vida.

Motivación, aprendizaje y conocimiento

La motivación constituye un elemento fundamental para el desarrollo de cualquier actividad y, especialmente, para aquellas que necesitan demostrar cualidades creativas.

Actitudes creativas.

Cada una tenemos un don para buscar información mas detallada o amplias en los proyectos de los problemas personal y creativas las cuales tenemos: nivel elevado de inteligencia apertura a la experiencia, ausencia de pensamiento estereotipado, sensibilidad, estética entre otros.

Niveles de la creatividad.

No todas las capacidades creativas y actitudes anteriormente vistas sedan en todas las personas creativas tampoco todas a la ves en el mismo grado y ni son necesarias. por ello la capacidad de variables que lo envuelven aun mas complejo el estudiar la creatividad.

Así se considera:

La inteligencia.

La define como la capacidad básica, el resultado de la herencia genética y características psicológicas.

El talento.

Un potencial precos en cualquier especialidad.

La prodigiosidad.

En una forma extrema de talento por ejemplo mozar se le consideraba un prodigio ya que estaba mas dotado que otros en su campo.

La experiencia.

Un individuo  que ha alcanzado, tras años de experiencia ( como mínimo, una década) manejando un dominio de la técnica y conocimiento en su campo.